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山東省濟寧衛(wèi)生學校面向全省招生,開設有護理、特護、英語護理、中西醫(yī)結合、針灸推拿、藥劑、口腔工藝技術、助產、康復技術等專業(yè)。近年來,為適應市場經濟對人才的需求,學校采取了多層次、多形式及聯(lián)合辦學的方式??祻椭委熂夹g專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。
主要課程課程設置:公共基礎課、德育、語文、英語、醫(yī)用化學基礎、物理應用基礎、體育與健康、信息技術基礎 、職業(yè)生涯規(guī)劃
專業(yè)基礎課:診斷學基礎、解剖學基礎、生理學基礎、疾病學基礎、醫(yī)學生物學、生物化學臨床疾病概要
專業(yè)課:運動學、中醫(yī)學基礎、物理治療、康復醫(yī)學概論、 康復功能評定、 作業(yè)療法、言語療法、 針灸學 、推拿學、中醫(yī)康復學、 中醫(yī)骨傷科學、疾病康復、康復護理
招生要求1、原發(fā)型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩(wěn)定;結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等等)、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發(fā),經二級以上醫(yī)院(或結核病防治所)??茩z查無變化者慎報。
2、學生患有一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度、兩耳聽力均在3米以內、患有失明、斜視、弱視、嗅覺遲鈍、口吃者、肢體殘疾、腦癱等以上疾病不宜報考醫(yī)學類專業(yè)。
培養(yǎng)目標康復技術專業(yè)培養(yǎng)具備殘損、慢性病、老年病的康復治療能力以及具有融康復、預防、保健為一體的康復治療技能人才。培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
就業(yè)方向康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、專科康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產品營銷工作。
康復技術專業(yè)小知識物理治療的方法
一、運動治療:1、關節(jié)活動技術:主動運動、主動助力運動、被動運動;2、軟組織牽伸技術:手法牽拉、機械裝置被動牽引;3、肌力訓練技術;4、神經發(fā)育療法;5、運動再學習療法;6、強直性使用運動治療;7、運動處方。
二、器械治療:1、電療法:直流電療法、低頻電療法、中頻電療法、高頻電療法等;2、光療法:紅外線療法、藍紫光療法、紫外線療法、激光療法;3、超聲波療法;4、磁療法;5、水療法;6石蠟療法;7、冷療法;8、生物反饋療法;9、壓力療法。
三、手法治療:1、西方關節(jié)松動術2、傳統(tǒng)手法治療:按摩、推拿
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