浙江護理學校和職高哪個好?護理學校所開設的專業(yè)都是與醫(yī)學護理相關的，而職高是屬于職業(yè)高中，所開設的專業(yè)是比較綜合廣泛的，所以二者培養(yǎng)的方向是不一樣的，大家需要了解到這個區(qū)別，才能判斷自己想要去就讀的專業(yè)方向是是什么，如果想要就讀醫(yī)護專業(yè)的話，那么選擇護理學校就是很好的，但是如果選擇醫(yī)學以外的話，那么職高就是一個不錯的選擇。
護理學校與職高的區(qū)別
1、培養(yǎng)人群不同
護理學校屬于中等專業(yè)學校，專門培養(yǎng)護士專業(yè)人才的地方，是培養(yǎng)護士的學校，主要教學生一些理論知識和實際操作，初中和高中畢業(yè)生都是可以報考的。職高就是職業(yè)高級中學，是一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學重點培養(yǎng)中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。
2、學習方向不同
護理學校所培養(yǎng)的學子基本都是與醫(yī)學相關的;而技校培養(yǎng)的學子都是技術工種的。
3、就業(yè)方向不同
護理學校畢業(yè)一般是醫(yī)院里面工作，而技工學校畢業(yè)一般是從事理工類的工作。
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校
師資力量
學校根據護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實驗實訓教室20個，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設備、多功能手術床、多功能分娩床、分娩機轉模型等一大批國內外高級護理儀器設備和教學模型，服務于護理專業(yè)的實踐教學，理實一體化的教育教學模式成為一大亮點。同時我校在省內10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學實習基地，為教學及學生實踐提供了良好條件。
學校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力的師資隊伍。現有在編教職工47人，其中專任教師38人，高級職稱9人，中級職稱17人，中、高級職稱教師占68.42%。近三年，我校教師在各類教學業(yè)務比武中，獲得市級二等獎3項，三等獎2項，區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項 2項，蕭山區(qū)學科立項課題3項，校級立項課題1項，杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始，我校學生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月，2名學生參加浙江省中等職業(yè)學校護理技能大賽，獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學校英語、語文聯考測試中，我校成績名列第一。
教學理念
學校緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學質量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學校成立課改領導小組，實行護理專業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學管理模式。全體教師逐步樹立課改理念，積極把理論學習與日常的教學實踐結合起來，運用現代化教學手段，理實一體化教學課堂模式，開展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質育人的方法和規(guī)律。基于省課改要求，同時結合自身情況，我校順利開展自由選修課，以點帶面，典型引路，全面鋪開，為實施新的課程標準打下扎實基礎。
選擇學校都是需要看所開設的專業(yè)是否適合自己去就讀的，所以同學們未來從事的工作類型就是現在所選專業(yè)的準備，不知道大家有沒有方向了呢，想要了解更多關于護理學校的知識，那么就請關注我們邦博爾衛(wèi)校網吧。
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