安徽哪個高職院校的護理學校好?若是護理學校不進行區(qū)分的話，學生在學校地選擇方面是比較疑惑地，畢竟中專護理學校，和大專護理學校，以及其他學校，除了在辦學層次上不同以外，有關(guān)于其他方面地介紹都是有所差異地。因此才會在選擇高職護理學校的時候，去了解哪所護理學校比較好的，從學校地信息了解方面是可以大概進行判斷的。
皖北衛(wèi)生職業(yè)學院
就業(yè)擴展
學院座落在宿州市大學園區(qū)，占地740余畝，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，景致怡人，有園林式學校之美譽，連續(xù)多年獲得“省級文明單位”稱號。學院治學嚴謹，管理規(guī)范，教學質(zhì)量深受社會信賴。學院師資力量雄厚，有專職教師120人，其中碩士19人，高級講師33人，“雙師型”教師52人，另有兼職教師37人。
學生就業(yè) 學院設(shè)有“畢業(yè)生服務(wù)中心”，每年都向省內(nèi)外輸送大批畢業(yè)生，畢業(yè)當年總就業(yè)率達到95%以上，護理、藥劑專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。在北京、上海、南京、廣州、深圳等地有穩(wěn)定的就業(yè)市場，由于工作條件好、工資待遇高，廣大學生和家長均為滿意。
本著以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，注重知識與技能培訓，培養(yǎng)與提高學生綜合職業(yè)素質(zhì)，育德樹人。歷經(jīng)60余年厚重而輝煌的積淀，學院已形成治學嚴謹，管理規(guī)范的優(yōu)良校風。
師資力量
學校現(xiàn)有教職工194人，其中附屬院職工27人，專任教師115人。教師中具備研究生學位的教師25人，雙師型教師33人，高級講師32人，近年來有20 余位教師參加國家或省級規(guī)劃教材的編寫，其中有7人單人主編與副主編;由我校教師主持或參與的國家及省級教育科研課題數(shù)十項，其中獲省級重點優(yōu)秀課題獎一項、省級優(yōu)秀課題獎3項，目前還有4項正在研究中;每年發(fā)表在CN專業(yè)期刊上的教學學術(shù)論文有30余篇。
校園環(huán)境
學校教學條件良好。有寬敞明亮的教學樓、實驗樓、信息樓、多媒體教室、圖書電子閱覽室;有標準的臨床技能訓練室、實驗室;有設(shè)施齊全的學生公寓、餐廳、浴室。所有教室都配有閉路電視和投影設(shè)備;每個寢室都裝有磁卡電話。校園建起了寬帶網(wǎng)、電化教學網(wǎng)，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學。學校有綜合性附屬醫(yī)院，方便教學見習。蚌醫(yī)、皖醫(yī)、東南大學附院等30家二甲以上醫(yī)院為學生實習醫(yī)院，確保實習質(zhì)量。宿州衛(wèi)校辦學規(guī)模逐年擴大，現(xiàn)已形成中專與大專兩個層次并進、普教與成教兩種類型并重、全日制與半脫產(chǎn)兩種形式并舉的辦學格局，是皖北醫(yī)學教育重要基地。
學校榮譽
在開展學歷教育的同時還面向農(nóng)村以及城鎮(zhèn)社區(qū)舉辦職業(yè)技術(shù)培訓，是蘇州市重要的衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。64年來，皖北衛(wèi)生職業(yè)學院已形成中職與高職兩個層次并進、護理教育與其他醫(yī)學專業(yè)并舉、學歷教育與職業(yè)培訓并重的辦學格局，為社會培養(yǎng)輸送了三萬名合格的衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)學教育事業(yè)，為衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)做出了積極而重大的貢獻。
每所學校地開設(shè)都是有著自己的優(yōu)勢，也是為不同情況下地學生所進行錄取，才會在每個學生去對護理學校地介紹所進行了解地時候，提前通過護理學校間所公布地各方面信息，以及學生自身地需求，去判斷到哪所學校地報讀。
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