湖北護(hù)理學(xué)校專業(yè)學(xué)什么?現(xiàn)在隨著社會的逐步增長，人們患病的機(jī)率越來越高，這就意味著社會上需要大量的醫(yī)護(hù)人員來滿足社會的需求，四川有很多護(hù)理學(xué)校，很多同學(xué)想要報讀，最近，就有很多學(xué)生在問關(guān)于湖北護(hù)理學(xué)校專業(yè)學(xué)什么?為了幫助同學(xué)們能更加了解護(hù)理學(xué)校，小編在這里就給大家整理出來了一些相關(guān)的信息。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見習(xí)、社區(qū)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理工作。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫、藥理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理基本技術(shù)操作見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)(重點(diǎn)是婦科、產(chǎn)科、新生兒科)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：各級醫(yī)院的婦產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)崗位。
康復(fù)治療專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)治療師、物理治療師、作業(yè)治療師和言語治療師。拓展崗位康復(fù)保健師、保健按摩師、健康管理師等養(yǎng)生保健崗位。
核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(民政、殘聯(lián)、工傷)、養(yǎng)老院、福利院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)中心)、假肢矯形中心、特殊教育學(xué)校、高級養(yǎng)生會所、康復(fù)健身中心等，也可自主創(chuàng)業(yè)?？蓤罂伎祻?fù)治療師、心理咨詢師等職(執(zhí))業(yè)資格。
同學(xué)們在選專業(yè)的時候要根據(jù)自身的情況來選擇，應(yīng)該考慮到自身的能力、特長和性格特點(diǎn)，熱門未必適合。所以同學(xué)們在選專業(yè)的時候需要做的就是把各個專業(yè)的基本情況了解清楚，知道該專業(yè)在學(xué)校學(xué)什么，畢業(yè)以后的工作性質(zhì)等等都了解清楚，這樣才能選擇到適合自己的專業(yè)。
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