2024山東排名前二的民辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校有:山東協(xié)和學(xué)院、聊城東昌衛(wèi)生學(xué)校。
一、2024山東排名前二的民辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表
排名 | 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名稱 | 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦院校 |
2 | 聊城東昌衛(wèi)生學(xué)校 | 民辦院校 |
注:以上民辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2024山東排名前二的民辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校簡介
1、山東協(xié)和學(xué)院
山東協(xié)和學(xué)院簡介
山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校,也是山東財(cái)政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會(huì)——“泉城”濟(jì)南。校園占地1480畝,建筑面積41.7萬平方米。 學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部(思政部)等10個(gè)二級(jí)院(部)。開設(shè)普通本科專業(yè)17個(gè),普通專科專業(yè)39個(gè),形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)理念
堅(jiān)持“以人為本”,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人做為根本任務(wù);堅(jiān)持社會(huì)服務(wù),在回報(bào)社會(huì)中育人,在服務(wù)社會(huì)中發(fā)展;確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略;凝練“明道致遠(yuǎn),德和崇文”的校訓(xùn),“誠信、奉獻(xiàn)、求真、務(wù)實(shí)”的校風(fēng),“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成“和合”向上的校園文化。山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)定位
教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位:以應(yīng)用型本科教育為主,以技能型高職教育為輔,積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位:以工學(xué)為主體,以醫(yī)學(xué)為特色,工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位:立足濟(jì)南,面向山東,輻射全國,服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)思路
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律,以人才培養(yǎng)為根本,以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以質(zhì)量為關(guān)鍵,以就業(yè)為目的,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教育教學(xué)改革為著力點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以投入為支撐,以管理為保障,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)
努力把學(xué)校建設(shè)成為主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,辦學(xué)條件完善,教學(xué)改革領(lǐng)先,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出,以實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位,跨入全國民辦高校先進(jìn)行列,在省內(nèi)有較高聲譽(yù),在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢與特色
堅(jiān)持誠信辦學(xué),開展社會(huì)服務(wù),樹立良好社會(huì)信譽(yù);堅(jiān)持開放辦學(xué),整合社會(huì)資源,開展對(duì)外交流合作;堅(jiān)持質(zhì)量立校,遵循“兩個(gè)規(guī)律”,取得豐碩教學(xué)成果;堅(jiān)持專家治校,發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢,構(gòu)筑“寶塔型”體;堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)“三支隊(duì)伍”,凝聚高素質(zhì)人才;堅(jiān)持特色興校,培育核心競爭力,打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢;堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持素質(zhì)教育,推行“和合”文化,構(gòu)建和諧校園2、聊城東昌衛(wèi)生學(xué)校
聊城東昌衛(wèi)生學(xué)校簡介
聊城市東昌府區(qū)衛(wèi)生學(xué)校坐落于江北水城山東聊城市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚、人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。
學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任,全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者,教師們憑借著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì)、進(jìn)取的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校以開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性為育人理念。
從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究。從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿,學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量,樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心中的學(xué)校之一。
聊城東昌衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)
2015年與聊城大學(xué)合作培養(yǎng)醫(yī)護(hù)及財(cái)經(jīng)類等專業(yè),設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、學(xué)前教育系、財(cái)經(jīng)系等4個(gè)系部,常設(shè)專業(yè):護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療技術(shù)學(xué)、藥學(xué)、助產(chǎn)、學(xué)前教育學(xué)、會(huì)計(jì)等十余個(gè)專業(yè)。
聊城東昌衛(wèi)生學(xué)??煽甲C書
通過春季高考,進(jìn)入專、本科院校學(xué)習(xí),頒發(fā)國家承認(rèn),網(wǎng)上可查詢統(tǒng)招本、??飘厴I(yè)證,由山東省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)普通高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證。
準(zhǔn)考執(zhí)業(yè)資格證書
臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、中藥和護(hù)理、助產(chǎn)等專科畢業(yè)生,準(zhǔn)考國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和護(hù)士資格證書。
考取執(zhí)業(yè)資格證書
學(xué)生在校期間,經(jīng)考核鑒定合格,可取得國家衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書,全國通用。
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