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2024廣東排名前六的公辦康復治療學校名單

更新日期:2023-12-14    瀏覽次數(shù):450

2024廣東排名前六的公辦康復治療學校有:廣州衛(wèi)生學校惠州衛(wèi)生學校、廣東省湛江衛(wèi)生學校、珠海市衛(wèi)生學校惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院、南方醫(yī)科大學

2023廣東排名前六的公辦康復治療學校名單

一、2024廣東排名前六的公辦康復治療學校一覽表

排名 康復治療學校名稱 康復治療學校性質 康復治療學校地址
1 廣州衛(wèi)生學校 公辦 廣州市江高鎮(zhèn)
2 惠州衛(wèi)生學校 公辦 廣東惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)福長嶺
3 廣東省湛江衛(wèi)生學校 公辦 廣東省湛江市赤坎區(qū)寸金路37號
4 珠海市衛(wèi)生學校 公辦 廣東珠海市粵華路
5 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 公辦 惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)福長嶺
6 南方醫(yī)科大學 公辦 廣州市廣州大道北1838號

注:以上公辦康復治療學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考

二、2024廣東排名前六的公辦康復治療學校簡介

1、廣州衛(wèi)生學校

廣州衛(wèi)生學校簡介

廣州衛(wèi)生學校已經(jīng)升為廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院,廣州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1902年,是廣東省唯一具有百年歷史的國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校,是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地之一。學校歷經(jīng)百年積淀,擁有豐富的辦學資源和深厚的人文底蘊,為社會培養(yǎng)了大批高素質衛(wèi)生技術人才。

廣州衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

學校占地面積約103畝,總建筑面積近7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生5400余人。開設有護理、助產(chǎn)、老年人服務與管理、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健等8個專業(yè),其中護理專業(yè)被評為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)、廣東省首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)和省中等職業(yè)學校首批重點建設專業(yè),藥劑和醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被評為廣東省重點建設專業(yè)。

廣州衛(wèi)生學校師資力量

學校師資力量雄厚,專任教師中碩士及以上學歷占45.7%,高級以上職稱占42.5%。學校還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍,形成了一支結構較合理、綜合素質較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

廣州衛(wèi)生學校辦學理念

一個多世紀的薪火相傳,學校秉承衛(wèi)生職業(yè)教育理念,實施“質量立校、人才強校、創(chuàng)新活校”三大戰(zhàn)略,與時俱進,開拓進取,不斷提高辦學水平,培養(yǎng)更多適合社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才,為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

廣州衛(wèi)生學校校企合作

學校實踐條件優(yōu)越,設有獨立的實驗實訓大樓,建成了護理、藥學、醫(yī)學技術、醫(yī)學基礎、公共基礎等五大實訓中心。其中,護理技能實訓中心是廣東省及廣州市高等職業(yè)教育實訓基地和廣東省中等職業(yè)教育實訓中心,并成為舉辦各級護理人員技能培訓和護理技能競賽的主要場所。校外實習基地達90多家,為學生提供良好的實踐平臺。學生技能水平高,在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績,各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居同類學校的前列。為適應社會和行業(yè)需求,學校非常重視對外交流與合作,積極拓展校企合作的深度和廣度,為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺,目前已經(jīng)有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。

2、惠州衛(wèi)生學校

廣東省惠州衛(wèi)生學校是惠州唯一的一所省(部)級重點普通中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1958年,位于市區(qū)內著名的蘇東坡故居--東坡亭。學校師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)雅,生活場所及設施齊備,是惠州市目前辦學規(guī)模最大、辦學條件最好的中等專業(yè)學校。

惠州衛(wèi)生學校規(guī)模設施

學校占地面積68.5畝,校舍建筑面積4.3萬平方米,學校教學、生活、文化、體育等設施完善,有各學科實驗室31個,計算機207臺,有播放十套節(jié)目的電化教學系統(tǒng)和英語語言教學無線反射系統(tǒng),課室和實驗室配置三機一幕。學校擁有清潔衛(wèi)生、可容納四千人就餐的大型餐廳,有寬闊的多功能運動場,有設施齊全的活動中心,公寓式學生宿舍均配備電話。

惠州衛(wèi)生學校師資力量

學校目前有教職工近300人,分行政和教學兩線。專任教師120人, 其中高級講師30人,講師67人。行政機構設辦公室、人事科、教務科、學生科、財務科、總務科、保衛(wèi)科、實踐科等七科一室,科級領導20人。

惠州衛(wèi)生學校辦學情況

學校設有政治、語文、體育、外語、理生、化學、生化、解剖、生理、臨寄、病理、藥理、預防醫(yī)學、中醫(yī)、計算機、內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、護理等二十個教研組,附屬醫(yī)院及附屬門診部各一所。

學校目前有在校生4000多人,原開設社區(qū)醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、中醫(yī)醫(yī)療、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗、計劃生育等七個專業(yè),現(xiàn)增設旅游保健、針灸推拿專門化、衛(wèi)生保健等新專業(yè),并分別與汕頭大學醫(yī)學院、中山醫(yī)科大學聯(lián)合開辦臨床醫(yī)學專業(yè)成人大專班、護理專業(yè)成人夜大和婦幼衛(wèi)生專業(yè)自考大專班,形成了該校多形式、多層次的辦學局面。

3、廣東省湛江衛(wèi)生學校

廣東省湛江衛(wèi)生學校簡介

廣東省湛江衛(wèi)生學校是首批國家級重點中專學校,創(chuàng)辦于1949年3月,1994年被省人民政府批準為省(部 )級重點中專學校,1999年經(jīng)省高教廳審批為普通中專辦學水平一級學校,2000年被教育部批準為首批國家級重點中專學校。學校先后培養(yǎng)了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才,為衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)做出了積極貢獻。學校是教育部、衛(wèi)生部確定的護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,是教育部、財政部認定的中央財政支持職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地;是廣東省高職“3+證書”專業(yè)技能課程理論、《生物技術基礎》和《化學》操作技能考試考點。

廣東省湛江衛(wèi)生學校辦學方

學校堅持黨的教育方針,實施素質教育,依法治校、以德興校、質量立校,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,大力彰顯“厚德重技”的辦學特色,聲譽高,效益好。

廣東省湛江衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

學校招生人數(shù)連年增長,辦學規(guī)模大,目前在校中職生9200多人。從2000年開始同廣東醫(yī)學院、廣東藥學院舉辦成人??票究平逃F(xiàn)有在校成人高等教育學生2790多人。學校現(xiàn)有教職工293人,專任教師209人,“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米,現(xiàn)有校本部、麻章校區(qū)和租用的粵西技工學校校區(qū)。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊?,F(xiàn)有多媒體教室32間,擁有計算機800臺。學校有相對獨立的實驗實訓樓,有專業(yè)教室和實訓室40多間,實驗實訓設備先進程度高,能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校有頂崗實習基地98個、門診部1間。

廣東省湛江衛(wèi)生學校特色專業(yè)

目前開設13個專業(yè),護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、中藥和口腔修復工藝專業(yè)是主干專業(yè),其中護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗專業(yè)是廣東省重點建設專業(yè),中藥專業(yè)是湛江市重點建設專業(yè)。

廣東省湛江衛(wèi)生學校辦學成果

學校深化教育教學改革。踐行“強化主干課程,突出綜合職業(yè)素質培養(yǎng)為核心”的辦學理念,注重技能訓練,把實訓教學作為教學改革的重點,確定每年12月中旬為我校技能節(jié),定期舉辦技能競賽,促進教學改革的深入推進。2008年以來我校組織師生參加各級技能競賽獲得優(yōu)異成績。畢業(yè)生整體素質好,深受用人單位歡迎。

學校以科研推進改革創(chuàng)新。近年來校級課題69項,主持或參與各級科研項目34項,國家級學會教學成果獎3項。專任教師發(fā)表論文339篇,獲獎論文230篇。學校以發(fā)展為主題,加強內涵建設,提高教育教學質量,辦成一所優(yōu)質的示范性中等衛(wèi)生職業(yè)學校。

廣東省湛江衛(wèi)生學校榮譽稱號

學校先后獲得“全國衛(wèi)生文明建設先進集體”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范 學校”,廣東省“文明校園”、“廣東省安全文明校園”、廣東省“書香校園”,湛江市“文明單位標兵” 、湛江市“園林式單位”等稱號。

4、珠海市衛(wèi)生學校

珠海市衛(wèi)生學校簡介

珠海市衛(wèi)生學校成立于1985年,屬全日制公辦學校。校園座落于珠海拱北風景秀麗的炮臺山下,由南北兩個校區(qū)組成,校園占地80.5畝,建筑面積4.2萬多平方米,人性化設計的校園環(huán)境優(yōu)美、清靜怡人,是國家級重點中等職業(yè)學校、國家級護理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓工程學校、中華護理學會珠海培訓基地、廣東省化學技能考試珠??键c、珠海市醫(yī)學培訓中心以及廣東醫(yī)學院珠海教學部。

珠海市衛(wèi)生學校師資力量

學校師資力量雄厚,教職員工140人,專任老師中,本科學歷82%,碩士研究生學歷占15%,中級以上職稱占70%。學校在校生規(guī)模5600多人,其中成教大專、本科學生1600多人。中專開設10個專業(yè),1998年以來,與廣東醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院聯(lián)合開辦成人大專、本科學歷教育,開設了5個專業(yè)。

珠海市衛(wèi)生學校辦學宗旨

學校倡導“團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的校風、“格高、業(yè)精、求實”的教風和“謙虛、好學、進取”的學風,秉承“開放教育”的思想,堅持面向社會、面向市場,以就業(yè)為導向、以技能為核心、以素質為根本的多層次、多形式的辦學方向。經(jīng)過20多年的發(fā)展,珠海市衛(wèi)生學校已成為一所面向全省招生、具有較大辦學規(guī)模和較強辦學實力、以中專學歷教育為主、成人大專和本科學歷教育、在職繼續(xù)教育及培訓并舉的全日制國家級重點中等職業(yè)學校。

珠海市衛(wèi)生學校合作交流

學校還利用毗鄰港澳的地域優(yōu)勢和特區(qū)“窗口”優(yōu)勢,加強與國際,特別是港澳臺地區(qū)的教育交流與合作,擴大教育對外開放,通過對外開放,互相學習,互相促進,吸收和借鑒國(境)外發(fā)展衛(wèi)生職業(yè)教育的經(jīng)驗,在教育教學改革、聯(lián)合辦學、職業(yè)培訓等方面取得顯著成效。

5、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院簡介

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案設立的全日制公辦普通高等院校,是省內唯一的衛(wèi)生類高等職業(yè)院校。學校始建于1958年,2012年3月升格為高等職業(yè)院校, 位于素有“嶺南名郡”之稱的廣東歷史文化名城、全國文明城市惠州。 半個多世紀以來,學校為社會培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才5萬多人,被譽為東江流域的“天使搖籃”。近年來,學校先后成為全國技能型緊缺人才(護理專業(yè))培養(yǎng)培訓工程學校、中央財政支持的護理專業(yè)實訓基地,獲得 “廣東省文明校園”、“廣東省書香校園”等40多項榮譽稱號。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院占地面積

學院占地412畝,建筑面積13.6萬余平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,生活設施完善,教學、實訓設備一應俱全,建有全功能圖書館,教育教學資源豐富,師資力量雄厚,是讀書求學的理想之地。 學院傳承千年東坡文化,弘揚醫(yī)學人文精神,遵循“厚樸遠志”之校訓,以厚德博學之師,致力于培養(yǎng)“德技雙馨”的高素質醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院專業(yè)設置

學院設有護理系、醫(yī)學技術系、藥學系、基礎醫(yī)學部、思政部五個主要系部,系部下設22個教研室;同時設有黨委辦公室、行政辦公室、人事科、教務科、招生與學生管理科、實踐與就業(yè)指導科、成人教育科、計財科、總務與安全保衛(wèi)科、德育科、團委、實驗實訓中心、信息網(wǎng)絡中心、醫(yī)研室、門診部、工會、督導室等行政科室。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院師資力量

學院現(xiàn)有專任教師260人,其中具有碩士以上學位者73人;具有副高級以上職稱者55人;國家級或省級教學名師6人,惠州市“首席教師”7人。學院堅持“四個對接”(人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設置對接行業(yè)企業(yè)、課程內容對接崗位標準、教學過程對接工作流程)的原則。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、旭蘭美容技術協(xié)同創(chuàng)新中心、致美精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、中藥飲片標準化生產(chǎn)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術協(xié)同創(chuàng)新中心和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量大幅提升。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學校教學特色

學院與南方醫(yī)科大學、廣東醫(yī)學院、汕頭大學等高校密切合作,共享師資、品牌等優(yōu)質教育資源,開展臨床醫(yī)學、護理、藥學等成人學歷教育,目前本??茖W生達 5000多人;與省內100多家醫(yī)療機構和企業(yè)合作。 共建校外實訓基地;以資源共享、專業(yè)共建、人才共育為原則,與省內和港澳知名企業(yè)、機構聯(lián)合辦學,開 設“百姓藥劑班”、“百姓緣藥劑班”、“旭蘭助產(chǎn)班”、“鯤鵬口腔班”等冠名班級。

6、南方醫(yī)科大學

南方醫(yī)科大學簡介

南方醫(yī)科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學,創(chuàng)建于1951年, 1979年被確定為全國重點大學,2004年被批準為全國8所試辦八年制醫(yī)學教育的高等院校之一,2004年8月按照國務院、中央軍委下達的命令,整體移 交廣東省,更名為南方醫(yī)科大學。 現(xiàn)有校本部、順德校區(qū)2個校區(qū),占地面積176.68萬平方米,建筑面積84.67萬平方米。面向全國31個省、自治區(qū)、 直轄市及港澳地區(qū)招生。

南方醫(yī)科大學辦學規(guī)模

現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、中醫(yī)藥學院、護理學院、生物技術學院、藥學院、公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學學院、生物醫(yī)學工程學院、人文與管理 學院、外國語學院、研究生學院、繼續(xù)教育學院、醫(yī)學職業(yè)技術學院、國際教育學院、馬克思主義學院等16個學院。 擁有6所直屬附屬醫(yī)院(南方醫(yī)科大學南方醫(yī) 院、南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院、南方醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院、南方醫(yī)科大學中西醫(yī)結合醫(yī)院、南方醫(yī)科大學第五附屬醫(yī)院、南方醫(yī)科大學北滘醫(yī)院),開設了26個本 科專業(yè),其中6個國家特色專業(yè),6個廣東省名牌專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生15514人,其中本專科生12061人、研究生3027人、留學生501人。

南方醫(yī)科大學學科建設

學科覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、管理學、法學、經(jīng)濟學等7大學科門類?,F(xiàn)有10個博士學位授權一級學科(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防 醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學、生物醫(yī)學工程、生物學、藥學、護理學、特種醫(yī)學),7個博士后科研流動站(基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防 醫(yī)學、生物學、中西醫(yī)結合和藥學),75個博士學位授權點,98個碩士學位授權點。 擁有3個國家重點學科(人體解剖與組織胚胎學、內科學(消化系病)、中 西醫(yī)結合臨床),2個國家重點培育學科(病理學與病理生理學 外科學(骨外)),5個國家中醫(yī)藥重點學科(中醫(yī)內科腎病學、中藥制劑學、中醫(yī)內科腦病學、中藥藥理學,中醫(yī)痹病學)。擁有10個廣東省重點學科,1個教 育部工程研究中心,1個教育部工程技術中心建設項目,2個省部共建重點實驗室,13個廣東省重點實驗室,4個廣東省教育廳重點實驗室。 國家重點學科分別布 局在3個一級學科,省級重點學科覆蓋24個二、三級學科。

南方醫(yī)科大學人才隊伍

現(xiàn)有專業(yè)技術人員6079人,其中高級專業(yè)技術職稱1100人。擁有院士3名,雙聘院士2名,“973”項目首席科學家2名,國家教學名師2名,全國模范 教師和全國優(yōu)秀教師5人,全國高校骨干教師7人,廣東省教學名師6人,“長江學者”4人,國家杰出青年基金獲得者5人,“何梁何利獎”獲得者3人,“新世 紀百千萬人才工程”國家級人選6人,國家級教學團隊2個,博士生導師236名、碩士生導師639名,先后有133人享受國務院特殊津貼。

南方醫(yī)科大學科學研究

“十五”以來,先后承擔各類課題2139項,獲得縱向課題經(jīng)費5.13億元,主持“973”課題3項、國家自然科學基金重點項目12項;作為第一完成單位 獲國家技術發(fā)明二等獎1項,國家科技進步二等獎7項,省部級科技成果一等獎24項。2000年以來,我校有5項科研成果7次入選國家公布的年度科技十大新 聞。 2004年~2008年,國家科技部公布的Medline 收錄論文排名中,我校連續(xù)5年在全國1000余所高校中位居前16名;2006年,侯凡凡教授的原創(chuàng)論文在國際頂尖醫(yī)學雜志《N Engl J Med》(《新英格蘭醫(yī)學雜志》)上發(fā)表,影響因子51.296,該成果被美國內科學年報評為“2006年內科學領域最重要的14項研究進展之一”。

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