2025黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校有哪些專業(yè) 黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2025黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、中藥康復(fù)保健、中藥學(xué)、中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝。

一、2025黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

2、中藥康復(fù)保健專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，康復(fù)保健的招聘需求受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來(lái)看，二、三線城市的人才需求更旺。康復(fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類，一類是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師，一類是懂專業(yè)，善管理，有培訓(xùn)能力的管理人才。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)主要課程

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見(jiàn)病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

3、中藥學(xué)專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中藥康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開(kāi)發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營(yíng)銷等方面的工作。

4、中醫(yī)專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合，掌握運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)，成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)人才。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中醫(yī)專業(yè)主要課程

?？贫危核枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 、醫(yī)古文(一)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論(一) 、中藥學(xué)(一) 、方劑學(xué)(二) 、中藥藥理學(xué) 、中藥化學(xué) 、中藥化學(xué)(實(shí)驗(yàn)) 、中藥炮制學(xué) 、中藥炮制學(xué)(實(shí)驗(yàn))、中藥藥劑學(xué) 、中藥藥劑學(xué)(實(shí)驗(yàn)) 、藥用植物學(xué) 、中藥鑒定學(xué)、中藥鑒定學(xué)(實(shí)驗(yàn))、有機(jī)化學(xué)(四) 、有機(jī)化學(xué)(四)(實(shí)驗(yàn))

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校中醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

主要到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。

5、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

6、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)外，主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計(jì)制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能，能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)主要課程

口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向

在醫(yī)院的口腔修復(fù)科、或者義齒類企業(yè)工作，也有部分自己開(kāi)診所進(jìn)行相關(guān)修復(fù)工作。

三、黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校簡(jiǎn)介

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，在全體教職工的不懈努力下，教學(xué)工作銳意創(chuàng)新，軟硬件設(shè)施配備完善，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，附屬醫(yī)院實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)。06年完成了學(xué)校的成功轉(zhuǎn)制，07年被省中醫(yī)藥管理局確定為黑龍江省農(nóng)村中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，08年被省衛(wèi)生廳確定為農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地。

通過(guò)近五年的探索奮斗，學(xué)校在人才隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教研教改等方面都取得了不俗的成績(jī)。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，累計(jì)投資近一千萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，新建了3500平方米的綜合教學(xué)樓、1260平方米的實(shí)驗(yàn)樓，改造了4000平方米的學(xué)生公寓，配備了護(hù)理、中藥、康復(fù)等12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，辟建了1600平方米的藥用植物園，創(chuàng)造了優(yōu)越的育人環(huán)境。在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，通過(guò)打造“雙師型”教師隊(duì)伍、實(shí)施“引才穩(wěn)才”政策，已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的師資隊(duì)伍，專職教師67人，副高職以上教師16人，研究生8人，專業(yè)教師本科以上學(xué)歷達(dá)到了100%。近幾年，學(xué)校以出口帶入口，強(qiáng)化招生隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)全員招生的方式，面向黑、吉、遼、蒙四省招生，全日制在校生已達(dá)到848人。繼續(xù)教育工作成績(jī)顯著，07年至今，承辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)人員培訓(xùn)班、基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員10000人次以上。不斷深化教學(xué)改革，根據(jù)市場(chǎng)需求適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，連續(xù)兩年成功召開(kāi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，就業(yè)率達(dá)到90%以上，同時(shí)與北京、深圳、大連等地的20多家公司、藥廠建立了良好的合作關(guān)系?？蒲薪ㄔO(shè)實(shí)現(xiàn)零的突破，擁有3項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)科研立項(xiàng)，并有1項(xiàng)獲得了黑龍江省中醫(yī)管理局二等獎(jiǎng)。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校有一個(gè)理念：“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校”。那就是要把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù);就是要融入國(guó)家及區(qū)域的中醫(yī)藥體系，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥特色，培養(yǎng)實(shí)用型人才。黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校在追求一種氛圍：“人本、和諧、至善、日新”。人本，就是以學(xué)生為本，以教師為本，把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。和諧，就是統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)力協(xié)同。至善，就是追求卓越，持續(xù)改善。日新，就是要以開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神，站在戰(zhàn)略的高度，把握有利時(shí)機(jī)，不斷提出新的思路，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。精心悟道，苦解環(huán)宇，繼祖先覺(jué)，理趣業(yè)生。黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校在完成了歷史賦予她的為黑龍江省培養(yǎng)基層中醫(yī)藥從業(yè)人員的任務(wù)的基礎(chǔ)上，又肩負(fù)起為北方四省培養(yǎng)合格的中醫(yī)藥“技能型、服務(wù)型”勞動(dòng)者的新的使命。除了傳播知識(shí)、擴(kuò)展知識(shí)、保存知識(shí)外，我們將轉(zhuǎn)移知識(shí)，即通過(guò)社會(huì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)界的知識(shí)轉(zhuǎn)移作為自己的使命之一，顯示她在社會(huì)服務(wù)方面的與眾不同。

黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校不是高等院校，但我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的科研環(huán)境。在這里，我們獲得了黑龍江省中醫(yī)藥科技成果二等獎(jiǎng)，有六項(xiàng)科研項(xiàng)目獲得黑龍江省衛(wèi)生廳的科研立項(xiàng)，我們可感受到社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)同。我們將繼續(xù)保持務(wù)實(shí)、求是的傳統(tǒng)，以寬闊、開(kāi)放的胸懷，接納來(lái)自北方四省的莘莘學(xué)子。就讓我們手牽手相約在北方特有的風(fēng)光中，跳動(dòng)著青春的活力，把成功的喜悅與大家分享!讓我們抓住機(jī)遇，凝聚力量，鑄就信念，以煥然一新的面貌闊步向前!讓我們相約未來(lái)，一起踐行這一具有強(qiáng)烈時(shí)代感的辦學(xué)理念!讓我們相聚在一起，共同來(lái)履行這些使命，在這頗為理想的環(huán)境中去探索科學(xué)、追求真理!讓我們相伴佳境，一同譜寫我們繼承與創(chuàng)造并進(jìn)、光榮與夢(mèng)想交織的輝煌新章!

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