2025西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院有哪些專業(yè) 西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2025西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理專專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

一、2025西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)掌握生物和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能及護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和技能;具有寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神;富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，具有一定的國(guó)際交流能力和發(fā)展?jié)摿?能夠在各級(jí)各類醫(yī)院、保健單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防保健等工作的高級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)人才。

師資條件

護(hù)理學(xué)系現(xiàn)有專任教授、副教授29名，專業(yè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位，護(hù)理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

培養(yǎng)特色

該專業(yè)為陜西省“特色專業(yè)”，設(shè)置與國(guó)際接軌的獨(dú)特課程體系，采取小班精英式互動(dòng)教學(xué)，注重學(xué)生溝通交流和合作能力以及評(píng)判性思維與人文關(guān)懷精神的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為以后的就業(yè)和進(jìn)一步深造奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生近50%推薦免試或考取研究生，約8%出國(guó)深造，社會(huì)需求量很大，就業(yè)層次高，供需比近1:5。大多數(shù)畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)知名的三級(jí)甲等醫(yī)院，如北京協(xié)和醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、上海復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院、上海市金華醫(yī)院，廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院、西安交通大學(xué)各附屬醫(yī)院等從事護(hù)理研究、護(hù)理管理工作，也有部分畢業(yè)生在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校從事護(hù)理教學(xué)工作。

2、藥學(xué)專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具有藥學(xué)思維、系統(tǒng)扎實(shí)地掌握藥物制備、生產(chǎn)、鑒定、使用、新藥研究開(kāi)發(fā)原理與方法，具備從事藥學(xué)行業(yè)工作的專業(yè)技能、科研能力、溝通交流能力和發(fā)展?jié)摿?，能夠在醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域從事藥學(xué)專業(yè)技術(shù)、藥品監(jiān)督管理、藥學(xué)教育等工作的高層次、綜合型高級(jí)藥學(xué)專門(mén)人才，具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新性人才。

師資條件

藥學(xué)院現(xiàn)有專任教授、副教授36名，中國(guó)工程院院士1名(兼職)，博士生導(dǎo)師10名，國(guó)家和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家2名，外聘國(guó)內(nèi)外客座、兼職教授5名。

教學(xué)條件

擁有天然血管藥物篩選與分析國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家中醫(yī)藥局中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，陜西省天然藥物研究與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

培養(yǎng)特色

實(shí)施復(fù)合型、服務(wù)型的藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，采取小班教學(xué)，理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)計(jì)劃開(kāi)展科研和教學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)藥學(xué)思維和創(chuàng)新藥物設(shè)計(jì)能力。

畢業(yè)去向

近50%保送或考取研究生，其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，供需比在1:8以上，就業(yè)層次較高，既有國(guó)家衛(wèi)生、藥監(jiān)等政府機(jī)關(guān)，也有到輝瑞、羅氏、西安揚(yáng)森、聯(lián)邦等大型制藥企業(yè)、藥物研究院所及各級(jí)藥品檢驗(yàn)及三級(jí)甲等醫(yī)院等單位工作。

3、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代口腔醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有較扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與基本技能，較廣泛的人文科學(xué)知識(shí),具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有診治、預(yù)防口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病與初步處理急重癥的臨床工作能力;具備科研思維能力，國(guó)際交流能力和一定發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

師資條件

現(xiàn)有口腔醫(yī)學(xué)專任正、副教授(主任、副主任醫(yī)師)52名，外聘國(guó)外客座、兼職教授9名。

教學(xué)條件

擁有省級(jí)口腔臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(下設(shè)口腔影像形態(tài)實(shí)驗(yàn)室、口腔仿生頭模實(shí)驗(yàn)室、口腔烤瓷實(shí)驗(yàn)室、口腔模型工藝實(shí)驗(yàn)室、口腔鑄造工藝實(shí)驗(yàn)室、口腔多功能實(shí)驗(yàn)室、口腔外科動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室)、口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心，為每名臨床實(shí)習(xí)學(xué)生配置一臺(tái)專用牙科綜合治療臺(tái)。

培養(yǎng)特色

以社會(huì)需求為導(dǎo)向，突出口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)特色，培養(yǎng)掌握生物醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論及人文社會(huì)科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具有嫻熟的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)基本技能的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的高素質(zhì)、強(qiáng)能力的口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。通過(guò)臨床理論教學(xué)、仿生模擬技能訓(xùn)練教學(xué)、臨床椅旁病例教學(xué)、討論式教學(xué)、社區(qū)實(shí)踐教學(xué)以及一年的臨床工作訓(xùn)練，在畢業(yè)時(shí)掌握口腔常見(jiàn)病的診斷治療，能夠獨(dú)立完成口腔科常規(guī)綜合治療?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)為陜西省“特色專業(yè)”。

畢業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求量大，約50%以上保送或考取研究生，其余畢業(yè)生主要在北京、上海、廣東、西安、深圳、青島、大連、威海等地高等醫(yī)藥院校及全國(guó)各省地市醫(yī)院口腔科或口腔?？漆t(yī)院工作。

4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)掌握生物醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;具有廣泛人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感;具備對(duì)一般常見(jiàn)病、多發(fā)病和急重癥的診斷處理能力;具備初步臨床科學(xué)研究能力和國(guó)際交流能力;能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事臨床醫(yī)療和科學(xué)研究工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

師資條件

該專業(yè)現(xiàn)有生理學(xué)等5個(gè)國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì), 臨床醫(yī)學(xué)專任正、副教授700余名，中國(guó)科學(xué)院、工程院院士4名(兼職)，國(guó)家“千人計(jì)劃”學(xué)者2名，博士生導(dǎo)師140余名，國(guó)家和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家20余人，外聘國(guó)內(nèi)外客座、兼職教授80余人。

教學(xué)條件

擁有生理學(xué)等32門(mén)國(guó)家、省、校級(jí)精品課程;藥理學(xué)等3門(mén)國(guó)家、省級(jí)雙語(yǔ)示范課程;臨床技能訓(xùn)練中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分別為國(guó)家、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。有3所直屬和10所非直屬臨床教學(xué)、見(jiàn)(實(shí))習(xí)的三級(jí)甲等臨床教學(xué)醫(yī)院，醫(yī)院學(xué)科齊全、設(shè)備精良、名醫(yī)薈萃，為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)踐教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的資源保障。

培養(yǎng)特色

學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)經(jīng)過(guò)70余年的建設(shè)與發(fā)展，已形成了完善的人才培養(yǎng)體系和“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、重實(shí)踐、尚醫(yī)德、精醫(yī)術(shù)”的人才培養(yǎng)特色，該專業(yè)為陜西省“名牌專業(yè)”，是西北乃至全國(guó)最受考生歡迎的熱門(mén)專業(yè)。

畢業(yè)去向

70多年來(lái)，我校培養(yǎng)的畢業(yè)生為我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和人民的健康做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其在西北五省區(qū)的地、市、縣各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療專家和醫(yī)藥衛(wèi)生管理部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)大多為我校培養(yǎng)的畢業(yè)生。近20年來(lái)，畢業(yè)生約70%保送或考取研究生，其余畢業(yè)生大多選擇在北京、上海、廣東、西安等省會(huì)城市及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的三等甲級(jí)醫(yī)院從事醫(yī)療工作。

三、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部(原西安醫(yī)科大學(xué))創(chuàng)建于1937年，其前身為國(guó)立北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1950年，改稱為西北醫(yī)學(xué)院;1956年，改稱西安醫(yī)學(xué)院;1985年，更名為西安醫(yī)科大學(xué);2000年4月，西安醫(yī)科大學(xué)與西安交通大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并，更名為西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院;2012年6月，根據(jù)教育部關(guān)于醫(yī)學(xué)教育改革文件精神，組建西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部。

學(xué)部地處中國(guó)歷史文化名城西安，是衛(wèi)生部原直屬重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校。根據(jù)2015年8月西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部官網(wǎng)顯示，醫(yī)學(xué)部下轄10個(gè)教學(xué)系部;開(kāi)設(shè)7個(gè)本科專業(yè);有教職工8700余名，在校學(xué)生4600余人，其中博士生700余名，碩士生1500余名，八年制、七年制以及本科生2000余名，留學(xué)生610余名(其中本科558人、碩士生46人、博士生9人)，留學(xué)生教學(xué)自1995年開(kāi)辦以來(lái)，已累計(jì)招生1600名，成為中國(guó)首家采用全英文教學(xué)的高等院校。

根據(jù)2015年8月學(xué)部官網(wǎng)顯示，學(xué)部有教職工8700余名，其中正、副教授1000余名，博士及碩士生導(dǎo)師近700名。中國(guó)工程院院士1名、“千人計(jì)劃”學(xué)者2名、國(guó)家“百千萬(wàn)工程”人才3名，國(guó)家教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10名，國(guó)家杰出(優(yōu)秀)青年基金獲得者3名，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家13人，省級(jí)教學(xué)名師5人，陜西省“百人計(jì)劃”學(xué)者3名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家近200人。

根據(jù)2015年8月學(xué)部官網(wǎng)顯示，學(xué)部下設(shè)生理學(xué)與病理生理學(xué)系、免疫學(xué)與病原生物學(xué)系、公共衛(wèi)生學(xué)系、病理學(xué)系、護(hù)理系、遺傳學(xué)與分子生物學(xué)系、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)系、藥理學(xué)系、法醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系等10個(gè)教學(xué)系部;開(kāi)設(shè)7個(gè)本科專業(yè)。

根據(jù)2015年8月學(xué)部官網(wǎng)顯示，學(xué)部先后同美國(guó)、英國(guó)、瑞典、日本等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的醫(yī)學(xué)院校和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，如世界衛(wèi)生組織、美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、光華教育基金會(huì)、臺(tái)灣陽(yáng)明大學(xué)、埃默里大學(xué)等組織和機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。1998年，美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特來(lái)校訪問(wèn)，親手啟動(dòng)中美遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)。

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