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2025大連大學醫(yī)學院有哪些專業(yè) 大連大學醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

更新日期:2024-12-10    瀏覽次數(shù):951

2025大連大學醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)有:臨床醫(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學檢驗專業(yè)。

2023大連大學醫(yī)學院有哪些專業(yè) 大連大學醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025大連大學醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 大連大學醫(yī)學院 臨床醫(yī)學專業(yè)
2 大連大學醫(yī)學院 口腔醫(yī)學專業(yè)
3 大連大學醫(yī)學院 醫(yī)學檢驗專業(yè)

二、2025大連大學醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能,具有臨床實踐能力、終身學習能力及初步的科研能力,具有良好的職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新意識,能夠在上級醫(yī)師指導下從事安全有效的醫(yī)療實踐的高素質(zhì)應用型醫(yī)學專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.思想道德與職業(yè)素養(yǎng)

樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀及基本的法律觀念;具有崇高的職業(yè)道德,能夠珍視生命,關(guān)愛病人,尊重患者的隱私、人格和個人信仰,能夠融洽醫(yī)患關(guān)系;具備實事求是的科學態(tài)度和團隊精神,較強的溝通及合作能力,自主學習和終身學習的能力,批判性思維和創(chuàng)新意識。

2.知識與技能

掌握系統(tǒng)的生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學以及與醫(yī)學相關(guān)的各學科基礎(chǔ)知識和科學方法;掌握基本的預防醫(yī)學和康復醫(yī)學知識;掌握常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機理、診療原則及臨床用藥原則,認識到環(huán)境因素、社會因素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展的影響;了解中醫(yī)學基本特點及診療基本原則。

具有從事安全有效醫(yī)療實踐的能力,基本的疾病預防及健康宣教能力;掌握一定的外語、計算機應用能力以及獲取專業(yè)信息的基本技能,具有科學地鍛煉身體的習慣和能力。

主干學科和核心課程

主干學科:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

核心課程:臨床醫(yī)學導論、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)精神病學。

2、口腔醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學基礎(chǔ)理論、醫(yī)學基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學知識、口腔基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識等方面的知識,掌握自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學等實踐技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的口腔醫(yī)學應用型專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,接受診斷、治療、預防口腔及頜面部疾病方面的訓練,掌握診斷、治療和預防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1. 掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實踐能力;

2. 掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;

3. 具備口腔及頜面部常見疾病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力;

4. 熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5. 了解文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備口腔醫(yī)學研究和實際工作的初步能力。

主干學科和核心課程

主干學科:口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

核心課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生理學、病理生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫(yī)學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學等。

3、醫(yī)學檢驗專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握醫(yī)學檢驗的基本知識、基本理論和基本技能,以及與之關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的相關(guān)知識,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學檢驗技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及與檢驗相關(guān)機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗及其它醫(yī)學實驗室工作,具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng),適應性強、綜合素質(zhì)高,能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面,具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽眯歪t(yī)學檢驗專門人才。

培養(yǎng)要求

(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

1.遵紀守法,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,熱愛祖國,忠于人民,愿為祖國醫(yī)學檢驗事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康而奮斗。

2.樹立終身學習觀念,認識到持續(xù)自我完善的重要性,不斷追求卓越。

3.在職業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者的隱私和人格。

4.尊重患者個人信仰,理解他人的人文背景及文化價值。

5.實事求是,對于自己不能勝任和處理的技術(shù)等問題,應該主動尋求其他技術(shù)人員和醫(yī)師的幫助。

6.尊重同事,有集體主義精神和團隊合作觀念。履行維護醫(yī)德的義務。

7.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念,學會用法律保護患者和自身的權(quán)益。

8.具有科學態(tài)度、創(chuàng)新和分析批判精神。

(二)知識要求

1.掌握本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學、物理學、化學、生命科學、行為科學和社會科學等基礎(chǔ)知識和科學方法,并能用于指導未來的學習和工作實踐。

2.熟悉生命各階段的人體正常結(jié)構(gòu)和功能、正常的心理狀態(tài)。

3.熟悉生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、實驗室診斷原則。

4.熟悉傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律和常見傳染病的防治原則。

5.熟悉基本的藥理知識。

主干學科和核心課程

主干學科:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗技術(shù)。

核心課程:組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、分析化學、儀器分析、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床病原生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床檢驗儀器學、實驗室管理學、臨床醫(yī)學概要、衛(wèi)生學檢驗。

三、大連大學醫(yī)學院簡介

大連大學醫(yī)學教育始于1950年創(chuàng)建的旅大市衛(wèi)生學校,1954年更名為遼寧省醫(yī)士學校,1963年調(diào)整為旅大市衛(wèi)生學校,于1986年更名為大連大學醫(yī)學??茖W校,1994年經(jīng)遼寧省教委批準更名為大連大學醫(yī)學院,開始招收臨床醫(yī)學和醫(yī)學檢驗本科專業(yè)。1998年,大連大學醫(yī)學院以順利通過教育部本科教學工作合格評價為標志,各項工作全面步入規(guī)范化管理的軌道;2006年, 學校接受教育部本科教學工作水平評估,取得了“優(yōu)秀”的成績,標志著醫(yī)學院教育教學工作邁上了新的臺階,為進入新的發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ);近10年間,醫(yī)學院的教育教學質(zhì)量得到顯著提高,基礎(chǔ)設(shè)施等教學條件大大改善,社會聲譽明顯提高。

醫(yī)學院現(xiàn)有教職工111人,其中專任教師中教授29人、副教授26人、博士44人,博士生導師1人,碩士生導師30余人,享受國務院政府特殊津貼專家2人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選1人,省優(yōu)秀青年骨干教師3人。有30多位教師承擔國家、省、市各類學術(shù)團體的理事長、常務理事和理事等職務。

醫(yī)學院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學部、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學檢驗系和中醫(yī)中藥學系。教學實驗室包括基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心、醫(yī)學檢驗實驗教學中心、口腔醫(yī)學實驗室和中醫(yī)中藥學實驗室。教學和科研儀器設(shè)備總價值2000余萬元。擁有2所直屬三級甲等附屬醫(yī)院,30余所實踐教學基地。

近年來,學院承擔各級教改課題79項,其中省級課題7項、校級課題72項,主編、參編教材60余部,獲得省級教學成果獎5項。醫(yī)學檢驗專業(yè)評為遼寧省高等學校特色專業(yè),醫(yī)學檢驗實驗教學中心評為遼寧省實驗教學示范中心。

近年來,學院承擔各級科研課題90余項,其中國家自然科學基金22項、科技部“十一五”支撐計劃項目3項、橫向課題10項、省部級項目30項、市局級項目26項,在各級刊物發(fā)表學術(shù)論文200余篇,被SCI收錄70余篇,主編、參編教材60余部,獲省部級科技獎10 余項。學院與國內(nèi)外許多知名醫(yī)學院校建立了學術(shù)交流和科研合作關(guān)系。

學院擁有口腔醫(yī)學專業(yè)一級學科碩士點和人體解剖與組織胚胎學、病原生物學、生理學、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)4個二級學科碩士點??蒲袑嶒炇野ㄟ|寧省有機天然產(chǎn)物功能性成分利用工程技術(shù)研究中心、遼寧省生物物理學重點實驗室、遼寧省生物有機化學重點實驗室、大連大學醫(yī)學研究中心。

設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中藥學四個本科專業(yè)。目前,學院在校全日制本科生近1000人,碩士研究生近40人。應屆畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右,學生考研率持續(xù)穩(wěn)定在25%左右。學生在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生數(shù)學建模比賽、大學生英語競賽中屢創(chuàng)佳績,先后獲得近百項國家級、省級獎勵。

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