2024黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥劑、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)。
一、2024黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 護(hù)理 |
| 2 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
| 3 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 藥劑 |
| 4 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 助產(chǎn) |
| 5 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
二、2024黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以就業(yè)為導(dǎo)向，主要面向各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心（站）、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，德智體美全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和現(xiàn)代護(hù)理理念，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、特殊人群護(hù)理及預(yù)防保健服務(wù)的高端技能型護(hù)理人才。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程
健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、藥物應(yīng)用護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、心理與精神護(hù)理。2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，主要面向各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育服務(wù)站，以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本理論和專業(yè)技能，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作和實(shí)驗(yàn)室管理的高端技能型人才。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要課程
臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)。3、藥劑專業(yè)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、檢驗(yàn)、監(jiān)督管理部門，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備與藥學(xué)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)，掌握藥學(xué)專業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有一定可持續(xù)發(fā)展的從事藥品調(diào)劑、藥物制劑、藥品質(zhì)控（檢）以及藥品營銷、藥品倉儲(chǔ)管理等方面工作的高端技能型藥學(xué)人才。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校藥劑專業(yè)主要課程
藥物分析、藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營、天然藥物基礎(chǔ)與鑒定、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)。4、助產(chǎn)專業(yè)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要面向各級(jí)綜合醫(yī)院、婦幼保健院、計(jì)劃生育站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及家政服務(wù)公司等行業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位需求和從業(yè)能力為主要培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較好的人文素養(yǎng)及現(xiàn)代護(hù)理理念，具有較強(qiáng)的助產(chǎn)技能、婦幼保健、計(jì)劃生育技術(shù)及護(hù)理技能，畢業(yè)后能從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健、計(jì)劃生育及護(hù)理工作的高端技能型助產(chǎn)專門人才黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程
人體正常結(jié)構(gòu)及機(jī)能、異常人體機(jī)能、病原微生物與免疫、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生、健康評(píng)估、藥理基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、心理與精神護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、 外科護(hù)理、兒科護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健與計(jì)劃生育技術(shù)、急危重癥護(hù)理等。5、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向口腔診療機(jī)構(gòu)、義齒加工行業(yè)等，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事口腔疾病的輔助治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高端技能型專門人才。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
口腔結(jié)構(gòu)與功能、口腔美學(xué)及雕刻基礎(chǔ)、牙體雕刻技術(shù)、口腔組織病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔設(shè)備及材料、口腔工藝材料、口腔內(nèi)科治療技術(shù)、口腔外科治療技術(shù)、口腔預(yù)防保健、口腔正畸技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)
三、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由原國家級(jí)重點(diǎn)中專黃岡農(nóng)業(yè)學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)中專黃岡財(cái)貿(mào)學(xué)校、黃岡機(jī)電工程學(xué)校三校合并，于1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所綜 合性全日制高等職業(yè)院校。 2010年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，黃岡衛(wèi)生學(xué)校、黃岡市中心醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校并入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院，設(shè)立黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī) 藥衛(wèi)生學(xué)院。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持“用老區(qū)精神辦好高職教育，辦好高職教育服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟(jì)” 的辦學(xué)思想。 堅(jiān)持“立足黃岡市，對(duì)接大武漢，面向大別山，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技能型專門人才，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;堅(jiān)持 “改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建示范、特色強(qiáng)校、服務(wù)至上”的辦學(xué)理念和“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略。
現(xiàn)設(shè)8院、2部、3中心13個(gè)教學(xué)單位，在校生20000余人，專任教師627人，其中教授、副教授257人，“雙師素質(zhì)”教師544人。建有3個(gè)省級(jí)優(yōu) 秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);聘有26名楚天技能名師;選拔900余名技術(shù)人員、能工巧匠建成兼職教師資源庫;常年聘請(qǐng)500余名兼職教師。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)兩大專業(yè)群6個(gè)專業(yè)，即醫(yī)護(hù)專業(yè)群：護(hù)理專業(yè)(含普通五年制護(hù)理專業(yè)、五年制英語護(hù)士專業(yè))、助產(chǎn)專業(yè)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)和康復(fù)治療技術(shù)專業(yè);另外還開辦了醫(yī)士、護(hù)理、等專業(yè)大專班。
學(xué)校學(xué)生教育特色鮮明。堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方法多樣，對(duì)學(xué)生實(shí)施成人成才的“兩成教育”;父子情、手足情的“兩情教育”;注重職業(yè)理想、職業(yè) 技能、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的“四職教育”;建立上課率、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的“四率考核”。 引入老區(qū)文化、企業(yè)文化，打造老區(qū)紅色文化、區(qū)域名人文 化、現(xiàn)代企業(yè)文化相互融合的“三元”校園文化;多次被省委高校工委、省教育廳評(píng)為湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校。
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