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2025河南排名前三的康復(fù)治療學(xué)校名單

更新日期:2024-12-16    瀏覽次數(shù):1102

2025河南排名前三的康復(fù)治療學(xué)校有:鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、洛陽市衛(wèi)生學(xué)校、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

2023河南排名前三的康復(fù)治療學(xué)校名單

一、2025河南排名前三的康復(fù)治療學(xué)校一覽表

排名 康復(fù)治療學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 鄭州市衛(wèi)生學(xué)校 河南鄭州
2 洛陽市衛(wèi)生學(xué)校 河南洛陽
3 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 河南鄭州

注:以上康復(fù)治療學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2025河南排名前三的康復(fù)治療學(xué)校簡介

1、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,現(xiàn)為國家級重點中專,省級文明單位,全國衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學(xué)委員會主任委員單位,河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位,教育部護理緊缺人才培訓(xùn)基地,河南省勞務(wù)輸出(護理)培訓(xùn)基地,全國中專院校首家“院士工作站暨臨床應(yīng)用解剖學(xué)中心 ”。

現(xiàn)在在職職工240人,專職教師138人,全部具有本科以上學(xué)歷(碩士42人、博士2人),其中具有副高以上職稱63人,有3位和6位教師分別被省教育廳確定為學(xué)科帶頭人和骨干教師;有2位被市政府確定為鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。 有5位教師被市政府確定為市級拔尖人才;15名教師分別在全國學(xué)術(shù)團體中擔任秘書長以上職務(wù)。教師隊伍整體素質(zhì)好,實踐操作能力強,經(jīng)驗豐富,受到國內(nèi)同行的廣泛贊譽。

學(xué)校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關(guān)教育機構(gòu)合作,開展教育交流、語言培訓(xùn)和輸送留學(xué)生等工作。目前已與美國北美高等護理教育學(xué)院、英國奇切斯特學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格林學(xué)院進行了合作。2002年已將英護畢業(yè)生送往英國學(xué)習(xí)并就業(yè),引進英國護理教育課程,聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。

2、洛陽市衛(wèi)生學(xué)校

洛陽市衛(wèi)生學(xué)校洛陽市衛(wèi)生學(xué)校始建于1972年,學(xué)校坐落于十三朝古都洛陽 市,是一所以護理類和醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善、學(xué)校規(guī)模不斷擴大、教育教學(xué)質(zhì)量和綜合實力明顯增強,已形 成布局合理、設(shè)施完善、管理規(guī)范、規(guī)模相當?shù)牧己糜谁h(huán)境。 學(xué)校先后獲得國家級重點中等專業(yè)學(xué)校、國家級緊缺人才培訓(xùn)試點合作學(xué)校、河南省示范性行業(yè)職業(yè) 學(xué)校、河南省護理教改試點學(xué)校、河南省護理重點專業(yè)示范點學(xué)校、河南省省級文明單位、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省重點醫(yī)學(xué)示范中專教學(xué)基地、省五好幾 層黨組織、省校園文化藝術(shù)工作先進單位、河南省志愿服務(wù)優(yōu)秀集體等近百項榮譽稱號。

學(xué)?,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地面積23.3萬平方米,校舍建筑面 積9.96萬平方米?,F(xiàn)有專任教師203人,其中本科及以上學(xué)歷198人,副高級以上職稱98人(占專任教師的45.81%);42名教師擔任全國和省市 級學(xué)術(shù)團體主任委員、副主任委員, 9人被授予全國、省級優(yōu)秀教師,17人被授予市級優(yōu)秀教師,38人獲得國家、省、市先進個人。 河南省職業(yè)教育專家2人,升級學(xué)術(shù)帶頭人6人,省級骨干教師 11人,市級青年科技專家2人。

開設(shè)護理、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、助產(chǎn)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑、藥學(xué)、中 西醫(yī)士、涉外護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝等23個普通中專專業(yè)及護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)6個大專專業(yè)。 與高等院校聯(lián)合開辦護理、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗、醫(yī)學(xué)影像等5個專業(yè)的專科、本科層次成人教育。

現(xiàn)有附屬醫(yī)院1所、實習(xí)醫(yī)院35所。附屬 醫(yī)院開設(shè)床位735 張,在職職工936人,專業(yè)技術(shù)人員526人(其中副高級以上職稱59人,中級職稱303人)。設(shè)24個臨床科室、16個醫(yī)技科室,其中眼科、心血管內(nèi)科 為河南省重點學(xué)科。附屬醫(yī)院和實習(xí)醫(yī)院能滿足各專業(yè)實踐教學(xué)的需要。

3、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1984年,是在原鄭州樹青醫(yī)學(xué)院(前身為鄭州醫(yī)藥進修學(xué)校、鄭州醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、鄭州醫(yī)學(xué)專修學(xué)院)的基礎(chǔ)上經(jīng)教育部批準建立的河南省唯一的全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等??茖W(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦人王樹青(1910-2006)主任醫(yī)師,出身于醫(yī)學(xué)世家,畢業(yè)于長春醫(yī)科大學(xué),從醫(yī)從教七十余年,他目睹我國早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象,痛心疾首,感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”,以赤誠的報國熱心和強烈的社會使命感,在他73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。

學(xué)校自建校以來堅持自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),通過勤儉節(jié)約及多渠道籌資滾動發(fā)展興建學(xué)校,自1999年起進入鄭州馬寨工業(yè)苑區(qū)開始穩(wěn)步發(fā)展。在現(xiàn)任董事長王左生教授的帶領(lǐng)下,學(xué)校明確了“以德為首、醫(yī)德為魂、德術(shù)雙馨”的教育理念,堅持以教學(xué)為中心,以德育為基礎(chǔ),明確培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路,于2002年通過了國家教育部評審進入統(tǒng)招序列,走上了跨越式發(fā)展道路。

在各級政府的大力支持下,鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校目前占地585畝,總建筑面積22萬余平方米,教學(xué)設(shè)施與設(shè)備總值逾5000萬元,現(xiàn)設(shè)有公共科學(xué)教育委員會、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)系、護理系、相關(guān)醫(yī)學(xué)系、藥檢系、中醫(yī)系等一委一部五系教學(xué)機構(gòu)。 擁有校內(nèi)科研中心4個,實踐基地20個,實驗實訓(xùn)室186個,多媒體教室48個,高清多機位錄播教室1個,錄播群控教室19個,附屬醫(yī)院8所,并與河南省18個地市的56所三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院建立了教學(xué)醫(yī)院關(guān)系。 學(xué)校圖書館現(xiàn)有各類圖書資料100余萬冊,期刊500余種,并建立了電子閱覽室和小組討論室等適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要的功能性房間。

學(xué)校堅持專家治校,名師任教,一方面大力引進和培養(yǎng)中青年教師,目前教師結(jié)構(gòu)中碩士過百,講師過百;另一方面大力聘用高職稱教師任教,現(xiàn)已形成了一支數(shù)量 充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)嚴謹?shù)慕處熀徒虒W(xué)管理隊伍。 學(xué)校已為社會培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生50000余人,絕大多數(shù)服務(wù)于農(nóng)村和基層,為我國實現(xiàn)人人享有衛(wèi) 生保健目標做出了積極貢獻。

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