2024武漢公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有哪些 武漢公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單一覽表

2024武漢的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有：武漢市衛(wèi)生學(xué)校、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院等公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校。

一、2024武漢公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單一覽表

二、2024武漢公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡介

1、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部(原湖北醫(yī)科大學(xué))創(chuàng)辦于1943年，是湖北省唯一創(chuàng)建于中華人民共和國成立之前并延存發(fā)展的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，也是中國高等醫(yī)學(xué)院校中的老校(民國時(shí)期的22所醫(yī)科院校)之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，湖北醫(yī)藥人才嚴(yán)重缺乏，形勢迫切需要恢復(fù)高等醫(yī)學(xué)教育，以便為流亡學(xué)生提供繼續(xù)就學(xué)的機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)后醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，1941年冬，德國哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)博士、國立中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、湖北宜都人朱裕璧先生，應(yīng)湖北省民政廳熱心于醫(yī)學(xué)教育人士的誠聘，在留德同學(xué)及原省立醫(yī)科大學(xué)一批校友的支持下，回湖北籌建醫(yī)學(xué)院。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部坐倚珞珈山，環(huán)繞東湖水，綠樹成蔭，花香流溢，美輪美奐。醫(yī)學(xué)部源于1943年成立的湖北省省立醫(yī)學(xué)院，先后更名為湖北醫(yī)學(xué)院(1953年)、湖北醫(yī)科大學(xué)(1993年)、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部(2000年)。

醫(yī)學(xué)部含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、HOPE護(hù)理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、A3實(shí)驗(yàn)室;有武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院3所三甲附屬醫(yī)院，以及11所非直屬附屬醫(yī)院。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(五年制、七年制、八年制)、口腔醫(yī)學(xué)(五年制、七年制、八年制)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(五年制、八年制)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、全球健康等招生專業(yè)。目前，醫(yī)學(xué)部共有在校生6027人。其中，本科生2563人、七年制406人、八年制274人、碩士1489人、博士741人、留學(xué)生554人。

醫(yī)學(xué)部有一支教學(xué)、醫(yī)療、科研水平較高、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。1125名教職工具有高級職稱，其中博士生導(dǎo)師203人。中科院院士1人，有國家級教學(xué)名師2人，國家杰出青年基金獲得者3人，長江學(xué)者2人，國家“千人計(jì)劃”3人，國家“百千萬人才工程”2人，國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”5人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才16人，湖北省“百人計(jì)劃”2人，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專家72人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人，全國醫(yī)德楷模1人，全國優(yōu)秀教師4人，“白求恩”獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，中國醫(yī)師獎(jiǎng)4人，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者5人。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部有8個(gè)本科專業(yè)面向中國大陸地區(qū)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，和香港、澳門、海外華僑招生。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部有3個(gè)一級學(xué)科和43個(gè)二級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2個(gè)一級學(xué)科和21個(gè)二級學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科。

2、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚(yáng)子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年，前身為 “ 湖北省立武昌醫(yī)院護(hù)校 ” 。 1999 年更名為湖北醫(yī)科大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)省教育廳首次批準(zhǔn)承辦高等職業(yè)教育， 2000 年新武漢大學(xué)成立后曾經(jīng)更名為武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辦護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護(hù)理美容等專業(yè)。其中，護(hù)理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認(rèn)定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中，博士、碩士研究生占 30%，具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師曾在 2004 年省醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)院常年聘請武漢大學(xué)臨床學(xué)院的教授、副教授來校擔(dān)任臨床課教學(xué)，豐富了臨床教學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐性強(qiáng)，有利于提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚(yáng)子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年。學(xué)院擁有規(guī)范配套的實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、電教中心及校內(nèi)閉路電視，教室均配備空調(diào)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學(xué)生公寓、食堂、多功能活動(dòng)室等設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1995 年開始承擔(dān)原湖北醫(yī)科大學(xué)高級護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)，向新加坡選送留學(xué)生 75 人。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辟了武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院、華中科大同濟(jì)醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學(xué)院的實(shí)習(xí)基地。

3、武漢市衛(wèi)生學(xué)校

武漢衛(wèi)生學(xué)校始建于1962年，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，湖北省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，武漢市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。武漢衛(wèi)生學(xué)校是湖北省省級重點(diǎn)中職學(xué)校，護(hù)理專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)。

現(xiàn)有注冊學(xué)生8000余人，在校學(xué)生6300余名，100余個(gè)教學(xué)班。學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37 名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔(dān)任主編、副主編、編者。近年來，學(xué)校重點(diǎn)裝備了基護(hù)、微機(jī)、語音、多媒體、病理、解剖等11個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中高標(biāo)準(zhǔn)護(hù)教中心與臨床緊密結(jié)合，人體全套解剖標(biāo)本在省衛(wèi)生中專學(xué)校中獨(dú)具特色，微機(jī)室實(shí)現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實(shí)行公寓化管理。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長、社會(huì)各界好評。學(xué)校就業(yè)渠道暢通。學(xué)校與省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道，就業(yè)率達(dá)95%以上，其中護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健等專業(yè)尤為走俏，就業(yè)率達(dá)98%以上。

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