2025新疆的衛(wèi)生信息學(xué)校有:新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校、新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校、新疆喀什衛(wèi)生學(xué)校等衛(wèi)生信息學(xué)校。
一、2025新疆衛(wèi)生信息學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 衛(wèi)生信息學(xué)校名稱 | 衛(wèi)生信息學(xué)校地區(qū) | 衛(wèi)生信息學(xué)校地址 |
1 | 新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校 | 石河子 | 新疆石河子市西小路151號(hào) |
2 | 新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校 | 巴音郭楞蒙古自治州 | 新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州庫(kù)爾勒市交通西路 |
3 | 新疆喀什衛(wèi)生學(xué)校 | 喀什地區(qū) | 新疆喀什地區(qū)解放南路494號(hào) |
二、2025新疆衛(wèi)生信息學(xué)校簡(jiǎn)介
1、新疆喀什衛(wèi)生學(xué)校
喀什衛(wèi)生學(xué)校成立于1956年9月,是南疆三地州建校最早、規(guī)模最大的一所集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制、民漢合一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校目前開設(shè)社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、藥劑6個(gè)專業(yè),招生面向喀什地區(qū)、輻射南疆三地州。
學(xué)校占地面積9.2萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、服務(wù)樓等9棟。學(xué)校圖書館藏書8﹒36萬(wàn)冊(cè),各專業(yè)均配有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)政科、保衛(wèi)科、組織人事科、黨政辦公室(含科教信息中心)、工會(huì)、團(tuán)委行政科室。
學(xué)校設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、藥劑6個(gè)專業(yè),有23個(gè)教研組,分別是生物、物理、病理、臨檢、漢語(yǔ)(含英語(yǔ))、護(hù)理、政治、公衛(wèi)、化學(xué)、藥理、生理、解剖、臨床、維吾爾醫(yī)、微生物、體育、內(nèi)、外、兒、婦、五官、傳染、中醫(yī)。
目前在校學(xué)生4633人,有漢、維吾爾、回等8個(gè)民族,少數(shù)民族學(xué)生占90%。年均招生1200人以上,畢業(yè)生綜合就業(yè)率達(dá)90%以上。建校58年來(lái)共培養(yǎng)了18000多名大中專畢業(yè)生,占南疆三地州在崗醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的60%,發(fā)揮了人才供給的主渠道功能,為區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和各族群眾的健康事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校
巴州衛(wèi)生學(xué)校是巴州地區(qū)唯一的一所全日制普通中等醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校,位于庫(kù)爾勒市交通西路,始創(chuàng)于1958年,后停辦,1975年恢復(fù)建校。學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)職能科室有:辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、政教科、教學(xué)研究督導(dǎo)室、招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室、實(shí)驗(yàn)中心,還設(shè)有團(tuán)委、工會(huì)、勤儉辦。現(xiàn)有在職教職工122名,其中少數(shù)民族44人(蒙古族11人、維吾爾族29人、土家族1人、滿族1人、回族1人、烏孜別克族1人);在職教師中專任教師69人,全日制在校生3642名,其中民族學(xué)生比例為52.5%。
學(xué)校占地面積81244.96平方米,教學(xué)行政用房面積40952.42平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1130.0萬(wàn)元。教學(xué)用計(jì)算機(jī)238臺(tái),電子閱覽室1間,多媒體教室11間,語(yǔ)音室1間,多功能學(xué)術(shù)廳1間,大禮堂1座。圖書館建筑面積1816.0平方米,有紙質(zhì)藏書6萬(wàn)冊(cè),電子圖書及其它視聽資料30萬(wàn)冊(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所總面積15326平方米,包括300米塑膠環(huán)形跑道,600平方米的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,能夠滿足體育教學(xué)和各類活動(dòng)的需要。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、臨床、語(yǔ)言等9個(gè)教研組。建有護(hù)理示教室、護(hù)理技術(shù)綜合訓(xùn)練室、ICU模擬病房、婦幼愛嬰模擬病房、醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室42間。有護(hù)理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、藥劑等9個(gè)中職醫(yī)學(xué)專業(yè),建立了34個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校先后獲得“中國(guó)青年志愿者杰出集體”; “全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生信息化教育項(xiàng)目?jī)?yōu)秀組織獎(jiǎng)”; “自治區(qū)級(jí)文明單位”;“自治區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;“自治區(qū)職業(yè)學(xué)校思想政治教育科研工作先進(jìn)單位”;“自治區(qū)“三育”人先進(jìn)集體”;“自治區(qū)全科醫(yī)師優(yōu)秀培訓(xùn)基地”;“自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”;“自治州教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”;“自治州衛(wèi)生人才培訓(xùn)先進(jìn)集體”; “自治州青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”;“自治州文化衛(wèi)生發(fā)展年先進(jìn)集體”。
3、新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校
新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年,是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)唯一的一所綜合型衛(wèi)生學(xué)校。是“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“全國(guó)護(hù)理教育專業(yè)示范點(diǎn)”、“護(hù)理專業(yè)技能型人才培訓(xùn)基地”、“上海第二醫(yī)科大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院石河子衛(wèi)生學(xué)校校外學(xué)習(xí)中心”。建校58年來(lái)培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生遍布天山南北,為南疆四地州(兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng))醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和各民族群眾的健康事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為滿足兵團(tuán)、石河子經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)衛(wèi)生人才的需要提供了有力支持。
專業(yè)設(shè)置及學(xué)制:屬職業(yè)中專。普通護(hù)理(學(xué)制三年);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(學(xué)制三年);藥劑專業(yè)(學(xué)制三年)。另設(shè)有上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院遠(yuǎn)程教育中心,開設(shè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)??坪妥o(hù)理本科專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師89人,其中“雙師型”教師占85%。有在校生2618人,少數(shù)民族學(xué)生占在校生總?cè)藬?shù)的47%。
2011年10月學(xué)校被國(guó)家教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部批準(zhǔn)為《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目》項(xiàng)目學(xué)校。我校以護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和“南疆四地州(兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng))護(hù)理專業(yè)民族學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”一個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)為核心,改革創(chuàng)新專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;構(gòu)建3個(gè)工學(xué)結(jié)合的課程體系;建設(shè)“教—學(xué)—做”一體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地;加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì);加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建德育教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;創(chuàng)新評(píng)價(jià)考核模式;深化校企合作長(zhǎng)效機(jī)制;提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的能力。
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