要想知道一所學校究竟怎么樣、好不好，那么就得看這所學校的綜合辦學實力如何了，學校的辦學實力又是從學校的師資力量、教學質(zhì)量等方面進行展現(xiàn)的，所以接下來邦博爾的小編將為同學們介紹從這些方面來看看南京健康技工學校怎么樣、好不好。
南京健康技工學校師資力量
學校堅持“有重點引進，人性化管理”的師資建設(shè)思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學校注重對專業(yè)課師資的配備，著重考核教學業(yè)績，形成了以中高級職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊伍。學校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實驗、實踐課的教學，提升實訓教師的學歷層次，有效提高了實踐教學的質(zhì)量。學校還以“柔性”方式聘請聘請鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。
2018年，我校何建璜老師代表南京市參加全國教師職業(yè)能力大賽江蘇選拔賽，在文化藝術(shù)與綜合類別中榮獲江蘇省三等獎，被授予“江蘇省技術(shù)能手”稱號，認定為省級專業(yè)帶頭人。
南京健康技工學校校企合作
校企合作指導(dǎo)委員會是我校與用人單位聯(lián)合成立的，用于指導(dǎo)和深化校企合作辦學的一級組織。校企合作指導(dǎo)委員會的主要工作目標是培養(yǎng)具有高尚品德、良好素質(zhì)和專業(yè)技能的適應(yīng)社會需要的現(xiàn)代勞動者。
委員會的工作開展以“有利于加強和促進職業(yè)教育，有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，有利于提高學生的技能和素質(zhì)”為基本原則。通過校企合作，形成學校主體、行業(yè)聯(lián)合、企業(yè)參與的多元化協(xié)同辦學新機制;實現(xiàn)技能人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、人力資源開發(fā)等成果共享，互利多贏。
南京健康技工學校校園環(huán)境
學校占地面積近百畝，建筑面積7萬平方米。校內(nèi)建有設(shè)備設(shè)施先進的綜合大樓一座，現(xiàn)代化學生公寓三座，教師公寓一座，室外運動場五個，共擁有多媒體教室48間，實驗實訓室22個，學術(shù)報告廳1個。學?？傎Y產(chǎn)2.3億元，其中教學及實訓設(shè)施投入4000余萬元。漫步校園，書聲朗朗，環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香。
總的來說，南京健康技工學校是一所不錯的衛(wèi)校，對于今后想要從事醫(yī)學方面工作的同學們來說，這是一所值得大家報讀的學校，學校重視對學生的技能技術(shù)培養(yǎng)，文化與技術(shù)的相結(jié)合，讓同學們能夠在掌握理論知識的時候，也能不忘實操。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>江蘇
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