現(xiàn)在社會發(fā)展的是比較全面的，社會需要的人才也是多樣性的，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是各種各樣，同學(xué)們可以根據(jù)自己喜好來進行選擇，近期在中考這段時間，不少的同學(xué)都沉不住氣，有不少的同學(xué)在問小編上衛(wèi)校都有什么專業(yè)，好根據(jù)專業(yè)來進行選擇，接下來小編為大家進行了整理，供大家參考。
上衛(wèi)校有什么專業(yè)：上衛(wèi)校一般都有有護理、助產(chǎn)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、口腔修復(fù)工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。
中醫(yī)護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、中醫(yī)護理理念，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、中醫(yī)辨證護理、社區(qū)護理、康復(fù)保健工作，對中醫(yī)辨證施護較為熟悉，能滿足中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科護理工作需要的中等技能型護理人才。
專業(yè)課程：公共基礎(chǔ)課包括思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、公共藝術(shù)，以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程。專業(yè)課包括中醫(yī)護理基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑、病理學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、中醫(yī)特色護理技術(shù)等。
職業(yè)面向：綜合醫(yī)院臨床護士;社區(qū)鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社區(qū)護士;老年醫(yī)養(yǎng)服務(wù)中心老年護理員;衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)企業(yè)及政府部門拓展崗位健康保健管理護士等崗位群。
口腔修復(fù)專業(yè)
基礎(chǔ)課程：德育、語文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)(微免部分)、疾病學(xué)基礎(chǔ)(病理部分)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織學(xué)和病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔預(yù)防保健
基礎(chǔ)專業(yè)課程：口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正工藝技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)選修課程：國家職業(yè)資格考試應(yīng)用指南、心理健康、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
廊坊衛(wèi)生學(xué)校所獲成果
學(xué)校教育質(zhì)量在全省同類學(xué)校中處于領(lǐng)先行列。近幾年，連續(xù)四年在河北省護理、診基技能抽考中，蟬聯(lián)第一名。學(xué)校護理專業(yè)拍攝的護理技能操作教學(xué)片,作為全省大中專及醫(yī)院的護理操作標準在全省范圍內(nèi)推廣使用。建校以來，學(xué)校向社會輸送了1.2萬名合格畢業(yè)生。他們多數(shù)已成為廊坊和周邊地市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)骨干。
全省范圍內(nèi)推廣使用。建校以來，學(xué)校向社會輸送了1.2萬名合格畢業(yè)生。他們多數(shù)已成為廊坊和周邊地市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)骨干。學(xué)校已連續(xù)幾年被市委、市政府評為“實績突出單位”，還榮獲了“河北省五一獎狀”，“河北省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”，“河北省教學(xué)改革先進集體”, “河北省校園文化建設(shè)十佳單位”, “河北省中招工作先進單位”等幾十項榮譽。
如果對于專業(yè)有不清楚的，可以提前跟父母進行溝通，也可以先在網(wǎng)上進行一個基礎(chǔ)的了解，再跟老師約時間到校了解，想了解更多詳細情況的可以多多關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)。
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